muhammadiyahkaranganyar.or.id, KARANGANYAR — MI Muhammadiyah Karanganyar membuktikan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui penguatan kompetensi pendidik dengan mengirimkan perwakilan guru International Class Program (ICP) pada kegiatan Cambridge Teachers & Leaders Development di Ballroom Bright 2, Harris Hotel Solo, Selasa (28/7/2026).
Langkah strategis ini ditujukan untuk mendukung secara penuh efektivitas pelaksanaan pembelajaran berstandar internasional di lingkungan madrasah. Dalam forum pengembangan profesional tersebut, MI Muhammadiyah Karanganyar diwakili oleh Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum, Ida Winingsih, M.Pd., bersama jajaran tim ICP yang terdiri dari Danik Hudiyani, S.S., S.Pd., Febrina Kusumawati, S.Pd., Fatkhunnisak Shoolikhah, S.Pd., dan Eko Suryo Wahyono, S.S.
Program Cambridge Teachers & Leaders Development diselenggarakan sebagai wadah intensif bagi para pendidik dan pemimpin sekolah untuk memperdalam strategi pembelajaran modern. Sepanjang pelatihan, para peserta dibekali materi seputar penerapan strategi pembelajaran berpusat pada siswa (student-centered learning), penguatan keterampilan abad ke-21, teknik penyusunan asesmen pembelajaran yang efektif, hingga pengembangan kepemimpinan di bidang pendidikan.
Selain sesi pemaparan materi, kegiatan ini menjadi ruang diskusi dan pertukaran pengalaman antar-pendidik dari berbagai institusi pendidikan. Interaksi tersebut diharapkan dapat memperluas wawasan para guru serta memperkaya praktik-praktik pembelajaran yang inovatif dan berkualitas di madrasah.
Keikutsertaan guru-guru ICP dalam pelatihan ini menjadi pijakan penting untuk mengimplementasikan proses pembelajaran yang lebih aktif, komunikatif, serta mampu mengasah kemampuan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi peserta didik.
Melalui penguatan kapasitas pendidik secara berkelanjutan, MI Muhammadiyah Karanganyar optimistis mampu menghadirkan pengalaman belajar kelas dunia tanpa mengesampingkan fondasi nilai-nilai keislaman serta karakter khas Muhammadiyah. Langkah ini sekaligus mempertegas kesiapan madrasah dalam mencetak generasi unggul, berakhlak mulia, dan siap bersaing di era global.
