muhammadiyahkaranganyar.or.id, KARANGANYAR — Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) terus memantapkan ekosistem internasionalisasi kampus melalui penguatan International Student Buddy Program. Langkah ini diwujudkan lewat kegiatan benchmarking pengelolaan program pendampingan mahasiswa internasional ke Universitas Islam Indonesia (UII) dan Universitas Gadjah Mada (UGM).
Kepala Subdirektorat Hospitality DRKUI UMS, Ir. Wijianto, M.Eng.Sc., menegaskan bahwa Buddy Program memiliki posisi strategis sebagai cerminan keramahan sekaligus kualitas layanan UMS di tingkat global.
“Kami berharap praktik baik yang diperoleh ini dapat menjadi bahan evaluasi dan pengembangan program Buddy UMS agar semakin terstruktur, profesional, dan berkelanjutan. Dengan demikian, kualitas pendampingan mahasiswa internasional dapat terus ditingkatkan sekaligus memberikan pengalaman lintas budaya yang bermakna bagi mahasiswa lokal,” ujar Wijianto, Selasa (3/11/2026).
Kegiatan benchmarking yang dilaksanakan pada Rabu (28/10/2026) tersebut dipimpin langsung oleh Wijianto bersama jajaran staf DRKUI dan 15 mahasiswa Buddy UMS. Dalam kunjungan kerja itu, delegasi UMS berdiskusi aktif dengan pengelola International Office serta mahasiswa Buddy UII dan UGM untuk membedah praktik terbaik pendampingan.
Pengembangan program difokuskan pada empat aspek utama. Pertama, perbaikan tata kelola yang mengatur pembagian peran, tanggung jawab, dan mekanisme koordinasi. Kedua, penguatan sistem pendampingan akademik maupun adaptasi sosial-budaya bagi mahasiswa asing selama menempuh studi di Indonesia.
Ketiga, peningkatan kapasitas dan pemberdayaan mahasiswa Buddy. Mahasiswa pendamping dibekali kemampuan komunikasi lintas budaya, wawasan keberagaman, dan keterampilan pelayanan publik guna memfasilitasi integrasi mahasiswa internasional dengan lingkungan kampus.
Keempat, optimalisasi kolaborasi antara DRKUI dan organisasi kemahasiswaan guna menghadirkan program interaksi budaya yang lebih variatif dan berkelanjutan.
Melalui penguatan komprehensif ini, UMS berkomitmen membangun lingkungan akademik yang inklusif, meningkatkan standar pelayanan internasional, serta mendongkrak daya saing institusi di kancah global.
Editor: Asef Dwi Nugroho, S.I.Kom.
